Kaikki blogikirjoitukset (78)

Parhaimmillaan peli on tutkimusretki

Lähes jokainen meistä on pelannut joskus. Pelioppimisen kouluttaminen on kuulunut elämääni jo pidemmän aikaa. Jokainen koulutus on erilainen riippuen siitä, mikä on koulutusaika, kohde ja koulutuspaikka.

 

Koulutuksen aluksi kysyn läsnäolijoilta aina aluksi, kuka on pelaaja. Pelaaja-identiteettiä ei tavallisesti juuri kukaan ota omakseen. Johdattelu kuitenkin auttaa yleensä tajuamaan, miten lähellä pelaaminen on jokapäiväistä elämäämme. Elämä itsessään on koko ajan roolin…

Jatka

Lisännyt Mauri Laakso 24. lokakuu 2013 12:02 — Ei kommentteja

Connected learning

Connected Learning

Lisännyt Mauri Laakso 16. lokakuu 2013 10:16 — Ei kommentteja

Uusi peli, uudet haasteet

Olemme eilen julkaisseet uuden matikkapelimme, DragonBox Algebra 12+:n. Tai noh. Kyseessä ei siis ole peli vaan oppimistyökalu.

DragonBox 12+:n kohdalla tämä on tärkeää huomioida- sitä ei ole tarkoitettu vain hupikäyttöön tai kotona opiskeluun. Peli on kehitetty suoraan koulujen käyttöön ja se tukee algebran opetusta 12+ vuotiaille. Eli luokille 5 ja ylöspäin.

Olemme olleet erittäin innoissamme tämän uuden pelin suhteen sillä se perustuu vahvasti ensimmäiseen peliimme,…

Jatka

Lisännyt Vilma Havas 26. huhtikuu 2013 11:04 — Ei kommentteja

DragonBox+:n tarina lasten sovellus oppaaseen

DragonBox+-peli iPad Apps for Kids-kirjaan

DragonBox+ jatkaa menestyksekkäällä tiellään; saimme tiedon Yhdysvailloista että DragonBox+ on päässyt mukaan iPad apps for kids-kirjaan. Kirja on osa For Dummies-kirjasarjaa. For Dummies-kirjasarja opettaa lukijoilleen kaikenlaisia taitoja yksinkertaisilla ohjeilla.

DragonBox+ on algebraan erkoistunut sovellus joka opettaa 5+ ikäisille lapsille matematiikkaa heidän huomaamattaan.

iPad apps for kids-kirjaan valittiin vain muutamia…

Jatka

Lisännyt Vilma Havas 16. huhtikuu 2013 11:42 — Ei kommentteja

DragonBox+ palkittu jälleen

 

DragonBox+ palkittu jälleen

WeWantToKnow lähetti yhden pelin kehittäjistä, Jeromen, San Franciscoon pääsiäis viikoksi. Jerome vieraili kansainvälisillä pelinkehittäjien messuilla ja palasi takaisin Osloon hienojen kokemusten sekä muutaman palkinnon kera.

DragonBox+ palkittiin Common Sense Median ON for…

Jatka

Lisännyt Vilma Havas 15. huhtikuu 2013 10:35 — Ei kommentteja

Taas yksi blogimerkintä pellillisyydestä.

Tarmo Toikkanen kirjoitti blogissaan 4.4.2013, että olisiko tarkennettava sitä, miten kouluissa ymmärretään pelillistäminen ja keskityttävä siihen, miten koulun omaa osaamista tiivistetään ja jo olemassa olevaa systeemiä kehitetään niin, että erilaiset työtavat toimisivat sen ydinosaamisen hyväksi, jota kouluissa jo on. 

Tarmo viittaa siihen, että koulu luo jo eräänlaisen pelillisen systeemin, joka ei kuitenkaan tällä hetkellä täydenny uusilla…

Jatka

Lisännyt Mauri Laakso 3. huhtikuu 2013 19:00 — Ei kommentteja

Eikö olisi hienoa, jos lapset oppisivat matematiikkaa huomaamattaan?

Uuden matematiikkapeli DragonBox+:n päämääränä on juuri opettaa lapsille matematiikkaa tavalla jolla he eivät tuskastu sääntöjen vaikeuteen. Pelin tarkoituksena on myös muuttaa lasten mahdollisesti negatiivinen asenne matematiikkaa kohtaan positiivisemmaksi. Lapset ovat taatusti innostuneempia opiskelemaan matematiikkaa pelaamalla kuin perinteisesti koulukirjasta.

Lasten ei tarvitse tuntea algebran perusteita DragonBox+:aa pelatakseen. Peli…

Jatka

Lisännyt Vilma Havas 2. huhtikuu 2013 10:46 — Ei kommentteja

Tervetullut uutuus - Welcome unexpected solution from Linden Lab

Linden Lab on tunnettu Second LIfe 3D-ympäristöstään. Nyt yhtiö on julkistanut uuden ipad-sovelluksen "Versa". Se perustuu siihen, että siinä käsitellään klassikkoromaaneja roolipelin kautta. Pelissä lukija tutustuu esimerkiksi Jane Austenin "Ylpeys ja ennakkoluulo"-romaanin pyörteisiin esimerkiksi eläytymällä vanhan pojan Mr. Collinsin kosintapuuhiin. Itse onnistuin tekemään onnettoman pömpööseillä ehdotuksillani Elisabetista  vihollisen. Pelaaja voi siis muuttaa valinnoillaan tuota sinänsä…

Jatka

Lisännyt Mauri Laakso 15. helmikuu 2013 09:49 — Ei kommentteja

Terveisiä Pirkanmaalta ja PAOK -verkostosta

 

Olipa kiva löytää tämä Maurin ylläpitämä yhteisösivusto! Luin siitä Opettaja lehdestä ja sitä kautta löysin linkin.

 

Meidän PAOK -verkostossa on mukana lähes kaikki Pirkanmaan II asteen oppilaitokset ja heidän kanssaan teemme töitä tieto-ja viestintätekniikka opetuksessa aiheen parissa.

 

Pelipedagogiikkaa on tänä keväänä mukana monessa toiminnassamme. Muutama koulutus (Nopasta toiseen elämään &…

Jatka

Lisännyt Minna Helynen 31. tammikuu 2013 15:15 — Ei kommentteja

Terveisiä Pirkanmaalta ja PAOK -verkostosta

 

Olipa kiva löytää tämä Maurin ylläpitämä yhteisösivusto! Luin siitä Opettaja lehdestä ja sitä kautta löysin linkin.

 

Meidän PAOK -verkostossa on mukana lähes kaikki Pirkanmaan II asteen oppilaitokset ja heidän kanssaan teemme töitä tieto-ja viestintätekniikka opetuksessa aiheen parissa.

 

Pelipedagogiikkaa on tänä keväänä mukana monessa toiminnassamme. Muutama koulutus (Nopasta toiseen elämään &…

Jatka

Lisännyt Minna Helynen 31. tammikuu 2013 15:15 — Ei kommentteja

Tarina: ideasta oppimispeliksi

Osallistu, pelaa ja opi! –hanke aloitti toimintansa helmikuussa 2012. Helsingin normaalilyseo toimii myös hankkeen testiympäristönä. Hankkeen tavoitteena on luoda pedagogisesti ja pelillisesti korkeatasoisia oppimispelejä aluksi lautapeleiksi ja myöhemmin digipeleiksi yhteistyössä pelitutkijoiden, pelintekijöiden, opettajien ja oppijoiden kanssa. Hankkeen pedagogisena selkänojana toimii normaalilyseon opettajien lisäksi Helsingin yliopiston Koulu kaikkialla –hanke, joka on mm. johtanut…

Jatka

Lisännyt Eduplus 29. tammikuu 2013 10:21 — Ei kommentteja

eEemeli-kilpailun pääsarjan ilmoittautuminen päättyy torstaina 31.1.2013 - kiiruhda mukaan!

eEemeli on valtakunnallinen laatukilpailu parhaan interaktiivisen median oppimisratkaisusta. Vuoden 2013 eEemeli-kilpailun teemana on Oppimispelit ja pelillisyys oppimisessa.

Pääsarja

Paras oppimispeli tai oppimisen pelillinen sovellus

Ilmoittautuminen 1.-31.1.2013…

Jatka

Lisännyt Niina Kesämaa 28. tammikuu 2013 09:18 — Ei kommentteja

Pelillisyys oppimisympäristönä

Kirjoitus julkaistu

http://www.kieliverkosto.fi/article/pelillisyys-oppimisymparistona/

Roolipeli on käsitteenä tuttu. Jokaisella meistä on päivän mittaan useita rooleja. Olemme työntekijöitä, lomalaisia, kavereita, sinkkuja, äitejä ja vielä hienovaraisemmin myötäilijöitä, kannustajia jne. Roolipelissä tai roolileikissä olemme omasta valinnastamme ja tiedostaen joku muu, kuin oikeasti…

Jatka

Lisännyt Mauri Laakso 8. tammikuu 2013 16:00 — Ei kommentteja

Pelioppimisen konteksti

Pelipedagogiikan opetuskäytössä keskeistä on konteksti. Tällä tarkoitan sitä, että pelillä on kiinteä suhde ympärillä olevaan opiskeltavaan kokonaisuuteen. Ammatillisen opetuksen työelämälähtöisyys luo luonnollisella tavalla kokonaisuuden. Luodussa tilanteessa on helppo poimia ammatillisen kehittymisen kannalta merkityksellisiä taitoja ja harjoitella niitä esimerkiksi simulaatioiden avulla. Perusopetuksessa on mahdollista harjoitella oppimisen perustaitojen lisäksi elämään ja…

Jatka

Lisännyt Mauri Laakso 8. tammikuu 2013 15:57 — Ei kommentteja

eEemeli-kilpailun ilmoittautuminen käynnistyi

Parhaita oppimispelejä ja pelillisiä oppimisen sovelluksia etsivän eEemeli 2013 -kilpailun ilmoittautuminen käynnistyi 1.1.2013.

Kilpailun pääsarjan teemana on Paras oppimispeli tai oppimisen pelillinen sovellus. Pääsarjaan voivat osallistua Suomessa toimivat yritykset sekä organisaatiot, kuten yhdistykset tai oppilaitokset ja niiden yhteishankkeet, jotka ovat tuottaneet oppimisen palvelun,…

Jatka

Lisännyt Niina Kesämaa 2. tammikuu 2013 09:12 — Ei kommentteja

eEemeli 2013: Oppimispelit ja pelillisyys oppimisessa

Lisännyt Niina Kesämaa 13. joulukuu 2012 11:30 — Ei kommentteja

The mixed of puzzle game and role play game in the Information Technology Conference in Hämeenlinna.

Again, it has been  proven that the game does not have to be fundamentally far from reality in order to be engaging and fun.

 

One hundred teachers played three hours and built future schools in mixed puzzle and role-play game.

 

The rules was quite simple. There was 12 teams that competed agains each others. They each got bag of cubes and paper plates with words of the school life. The goal was to tell the story of  the future school with sentences with three…

Jatka

Lisännyt Mauri Laakso 19. kesäkuu 2012 13:30 — Ei kommentteja

Nyt Pelitti Hämeenlinnan ITK-päivillä!

Taas on  takana eräs pedagoginen roolipeli, jossa tavoitteena oli tiedonluomisen työ pelillisen ja aktivoivan pedagogiikan työtavoilla. Jälleen tuli todistetuksi,  että pelin ei tarvitse olla lähtökohdiltaan kaukana todellisuudesta ollakseen sitouttava ja hauska.

 

Sata opettajaa pelasi kolme tuntia uppoutuen koko ajan syvemmälle tulevaisuuden koulun rakentamisen ja tulevaisuuden oppimisen maailmaan.  Lieneekö sitten jotain tekemistä sillä, että ITK-päiville suuntaavat…

Jatka

Lisännyt Mauri Laakso 22. huhtikuu 2012 20:00 — 3 kommenttia

Pelit ja oppiminen -seminaari Mikkelissä 5.4.2012

PELIT JA OPPIMINEN -seminaari



Peleistä puhutaan nyt paljon. Niitä pelataan niin tietokoneilla, pelikonsoleilla, tableteilla kuin kännyköilläkin. Toisaalta pelaaminen – leikkiminen ja kokeileminen – ovat osa ihmiskunnan historiaa. Digitaalinen pelaaminen on osa tätä jatkumoa. Pelimäinen oppiminen – digitaalisesti, luokkahuoneessa ja sen ulkopuolella – kiinnostavat. Pelialaan sisältyy kaupallista myös potentiaalia – siksi opiskelua ja yrittäjyyttä voidaan myös yhdistää.

Tule…

Jatka

Lisännyt Pekka Hytinkoski 23. maaliskuu 2012 10:23 — Ei kommentteja

Make believe and design worlds. Model the authentic world and mix the fact in fiction.

Join to groups!

Pyydä luomaan yhteisöllesi ryhmä. Suunnitelkaa tai käsitelkää yhteisönne kesken pelioppimisen tavoitteita ja käytännön toteutuksia

 

Ask to create a group for your community. Discuss, plan and share results.

Tapahtumat

Merkki

Lataa...

© 2017   Created by Mauri Laakso.   Toiminnon tarjoaa

Merkit  |  Ilmoita ongelmasta  |  Palveluehdot